"He said one day you will leave this world behind so live a life you will remember." Avicii,The Nights.
我並不是一位了解流行文化或歌手的聽者，因此對於Avicii的了解也僅止於Google搜尋後的維基百科小窗─瑞典知名DJ。但我對The nights這2014年底出的EP，聽來特別有感，一點感覺來自於旋律，一點感覺來自於歌詞，一點來自於自己的感悟。
我在Youtube上搜尋到的The Nights，一開始英語旁白就說：「我爸爸告訴我可以做任何我想做的事情，你只需要願意努力去完成事情就可。這讓我決定在我即將死去的時候，我會去想到我是怎麼過生活的，而不是我賺了多少錢。」接下來音樂就開始了。音樂MV多半就是一個男子的冒險犯難，只為讓生活留下一點不一樣的紀錄。
對於喜歡不務正業(學校課業)的我，頗能認同這樣的觀點，當一個人活在公式一般的生活甚至人生裡，實在是很難找到人生的價值。
除了自己主修的物理科學之外，我的興趣範圍包含國內外文學、電影、世界社會時事探討、運動、製作微電影短片，涉獵廣泛，有時因此很難專注在主業上。不過，從事這些課外興趣，其實可以為生活帶來許多不同的刺激，也讓生活可以感到飽滿，而不是只被單調的學校課業佔據生活；做喜歡做的事情總是可以帶來許多不同深刻的感受，有時也可以學到許多在教室裡絕對學不到的東西，同時也是會讓我記得的東西。
「去過一個你會記得的生活」這一短句，聽來尋常卻是一種不太容易達成的價值，至少在台灣的文化裡經常是如此。
2015年1月31日 星期六
2014年12月13日 星期六
張忠謀自傳 讀後
近日頻繁往返圖書館，館內一樓大廳那早已陳舊不堪的博雅圖書展示窗上，《張忠謀自傳》的推荐書板早已多次抓住了我等待電梯時那百無聊賴的眼光，但因手邊有書還沒看完，好幾次都做罷了借書的打算，直到上個星期，待《我在MIT燃燒物理魂》、《非物理不可》閱畢後，才放下心來借閱這本自傳。儘管系內課業負擔已經相當的沉重，且自己也因前半學期學習策略錯誤，導致主科成績極度不理想而面臨了保衛學分通過的壓力，但我還是決定借來此這本自傳閱讀。
閱畢後，果真借對了書，甚至覺得可以買下一本放在個人書櫃作為典藏。
書內開頭的序文，即寫自文豪余秋雨先生，余先生稱張忠謀先生為「大時代的創新者」實不為過，張忠謀先生的確是一位自「大時代」走過來的一位人物。張忠謀先生生於動盪的年代，當他提到年幼時期的經歷，真令我感到驚奇，也無法想像，一次一次的遷徙，因為父親工作，因為戰爭，只為求得更安全的生活。作者筆下的「大時代」，是以孩童以及青少年時期的記憶描寫而成，筆調中沒有悲觀，反而道出了個人成長的寫實面。在讀第一章的時候，比較像是在閱讀歷史故事，爾後幾章節關於大學與出社會工作，之於我現在的年紀是比較貼近的。
張忠謀先生對自己在哈佛的大一生活著墨甚深，超越在MIT的生活。豐富的人文藝術氣息、多樣的同學或者是志趣相投的同好，讓作者對大學一年級有著無比的懷念，甚至認定大一生活影響了整個人生。但我個人覺得，張先生轉校至MIT求學後的大學生活，或許養成了工科學生較務實的精神，為後來出社會奠定了相當的根基，而這也是我該靜心去捫心自問的一個問題：我雖就讀理工類科系，但我真有多少「務實的精神」去面對自己當前的課業。
坦白言之，我是個有理想的人，但很多時候理想到了好高騖遠的程度，也就是「說很多，做很少，能力也很差」，看張先生求學的過程，我對自己感到慚愧。努力改進與檢討自己，是我現在每天該去做的事情。
作者在哈佛大學的生活，老實說我自己是相當羨慕的，因為我自己並沒有機會在19歲的大一生活也能夠如此的具有啟發性與豐富性。在我就讀的大學，並沒有一絲那種崇尚人文的風氣。雖然我主修是物理，但我相當熱愛文學、電影；在過去高中時期，仍有相當要好的朋友能夠一同分享樂趣，可是上了大學後，離自己最近的周遭卻幾乎找不到一位擁有相同興趣與理念的同學，泰半同學都只短視得在意今日的享樂以及等待明日的到來，這對於我來說，也只能暫時隱蔽自己對於許多事物的熱忱，有時甚至盪入自我迷失的泥淖，何其痛苦。
張忠謀先生用功努力的大學生活，讓我不得不重新面對自已的現在，就讀理工類科系，本就應付出相當大的時間成本面對艱澀且乏味的數學，以及僵化的教科書專業知識，任何理工背景的學生不管是天賦異稟或是資質平庸，苦讀都是不可或缺，而我自己卻時常為自己的惰性找理由包裝，包裝得看似合理卻學得很不扎實，導致了學習成績的蕭條。
張先生就算進入了產業界，這樣務實學習的精神仍然常保，一步一腳印促成了三十歲後的人生得以對自己付出，對公司付出，甚至是五十歲後貢獻台灣，若作者是以一種類似學術界的理想態度甚或是傲慢來面對事情，他絕不會有如今的盛名。
其實看了整本的自傳上冊，不管作者是如何跨入半導體業，看到後來我也已不在意，時時刻刻在乎的還是當前的自己到底做了多少，有如張先生那樣務實嗎？吾人望塵莫及焉矣。
(許久未寫的讀後感，文章邏輯雜亂，敬請讀者見諒)
閱畢後，果真借對了書，甚至覺得可以買下一本放在個人書櫃作為典藏。
書內開頭的序文，即寫自文豪余秋雨先生，余先生稱張忠謀先生為「大時代的創新者」實不為過，張忠謀先生的確是一位自「大時代」走過來的一位人物。張忠謀先生生於動盪的年代，當他提到年幼時期的經歷，真令我感到驚奇，也無法想像，一次一次的遷徙，因為父親工作，因為戰爭，只為求得更安全的生活。作者筆下的「大時代」，是以孩童以及青少年時期的記憶描寫而成，筆調中沒有悲觀，反而道出了個人成長的寫實面。在讀第一章的時候，比較像是在閱讀歷史故事，爾後幾章節關於大學與出社會工作，之於我現在的年紀是比較貼近的。
張忠謀先生對自己在哈佛的大一生活著墨甚深，超越在MIT的生活。豐富的人文藝術氣息、多樣的同學或者是志趣相投的同好，讓作者對大學一年級有著無比的懷念，甚至認定大一生活影響了整個人生。但我個人覺得，張先生轉校至MIT求學後的大學生活，或許養成了工科學生較務實的精神，為後來出社會奠定了相當的根基，而這也是我該靜心去捫心自問的一個問題：我雖就讀理工類科系，但我真有多少「務實的精神」去面對自己當前的課業。
坦白言之，我是個有理想的人，但很多時候理想到了好高騖遠的程度，也就是「說很多，做很少，能力也很差」，看張先生求學的過程，我對自己感到慚愧。努力改進與檢討自己，是我現在每天該去做的事情。
作者在哈佛大學的生活，老實說我自己是相當羨慕的，因為我自己並沒有機會在19歲的大一生活也能夠如此的具有啟發性與豐富性。在我就讀的大學，並沒有一絲那種崇尚人文的風氣。雖然我主修是物理，但我相當熱愛文學、電影；在過去高中時期，仍有相當要好的朋友能夠一同分享樂趣，可是上了大學後，離自己最近的周遭卻幾乎找不到一位擁有相同興趣與理念的同學，泰半同學都只短視得在意今日的享樂以及等待明日的到來，這對於我來說，也只能暫時隱蔽自己對於許多事物的熱忱，有時甚至盪入自我迷失的泥淖，何其痛苦。
張忠謀先生用功努力的大學生活，讓我不得不重新面對自已的現在，就讀理工類科系，本就應付出相當大的時間成本面對艱澀且乏味的數學，以及僵化的教科書專業知識，任何理工背景的學生不管是天賦異稟或是資質平庸，苦讀都是不可或缺，而我自己卻時常為自己的惰性找理由包裝，包裝得看似合理卻學得很不扎實，導致了學習成績的蕭條。
張先生就算進入了產業界，這樣務實學習的精神仍然常保，一步一腳印促成了三十歲後的人生得以對自己付出，對公司付出，甚至是五十歲後貢獻台灣，若作者是以一種類似學術界的理想態度甚或是傲慢來面對事情，他絕不會有如今的盛名。
其實看了整本的自傳上冊，不管作者是如何跨入半導體業，看到後來我也已不在意，時時刻刻在乎的還是當前的自己到底做了多少，有如張先生那樣務實嗎？吾人望塵莫及焉矣。
(許久未寫的讀後感，文章邏輯雜亂，敬請讀者見諒)
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